制定照明設計標準的目的是為了在進行照明設計和照明質(zhì)量評價時能有一個統(tǒng)一的標準。

　　作為照明要求，光的數(shù)量無疑是最重要的。原因很簡單，在一定范圍內(nèi)光線很弱，就看不清物體；光線越強，越能很好的識別物體。如果我們有足夠的免費能源，當然會把所有場所的照度指標提高到像白天一樣。但遺憾的是，我們地球上的能源是有限的。因此，為了在使用有限能源的情況下，盡量獲得滿意的照明效果，各國都做了大量的視覺功效實驗和研究，以期制定一個科學合理的照明標準。

　　我國現(xiàn)行的建筑照明設計標準規(guī)定了常用照度標準值分級。按（lx）0.5、1、3、5、10、15、20、30、50、75、100、150、200、300、500、750、1000、1500、2000、3000、5000分極，該分極與CIE標準的分級大體一致。

　　許多實驗證明，剛好可以辨認人貌的特征約需1cd/cm2的照度，其水平照度約在20lx的照明條件下。因此，在國際上通常將20lx作為非工作房間的最低照度。從照度與視覺功效關系的許多研究結(jié)果可以看出，照度低于200lx時閱讀較困難，且分辨視覺對象的時間會明顯增加，隨之則是視覺疲勞的產(chǎn)生。200-500lx時會隨照度改變呈線性變化，500lx以上時視覺功效的改善就不那么明顯了。所以，200lx通常作為連續(xù)工作房間的最低照度，500lx通常作為連續(xù)工作房的適宜照度。這樣，300lx和500lx就成為了當前我國教學、辦公等場所的照度標準。一般教室、辦公室照度應為300lx，美術教室、高檔辦公室照度標準為500lx。低于標準，視覺會受到傷害，高于標準，白白浪費能源。

　　實際上，照明標準不只是照度指標，還包括顯色性指標、眩光限制指標、均勻度、對比度以及照明節(jié)能評價等指標。